Այսօր այցելել էինք Ազգային պատկերասրահ` Կամո Նիգարյանի «Թղթե ականներ» պաստառների ցուցադրությանը։ Ամեն ինչ սկսվեց մեզ պաստառի պատմությանը ծանոթացնելուց։ Տեսանք, թե ինչպես են մարդիկ դարեր առաջ իմաստալից և ազդեցիկ պաստառներ ստեղծել։ Հետո ուսումնասիրեցինք նաև ներկայացված պաստառները։ Իրենք այնքա՜ն գեղեցիկ և հետաքրքիր էին։ Ամենավերջում էլ ինքներս կոլաժ պատրաստեցինք ձեռքի տակ եղած թղթերով, թերևս դա ամենահետաքրքիր պահն էր։ Պաստառը […]
Category: Օրագիր
Menthory ստարտափի ներկայացում
Menthory Երեկ, ավագ դպրոցի ՏՏ լաբորատորիայում, շատ հետաքրքիր սեմինարի մասնակցեցինք։ Սեմինարի հիմնական նպատակն էր ստարտափի ներկայացումը, որի անդամներից մեկը հենց քոլեջի ուսանող է։ Հավելվածի էությունը հետևյալն էր՝ յուրաքանչյուր բնագավառի հարց ուղղել տվյալ ոլորտի մասնագետին և ստանալ պատասխան։ Նման հավելվածներ, իհարկե արդեն իսկ գոյություն ունեն․ Menthory-ի տարբերությունն ու առավելությունն այն է, որ հավելվածը ավտոմատ գեներացնում է […]
Մասնագիտական Դիջիթեք․ օր 7
Այսօր, Դիջիթեքի իրականացման վերջին օրն էր։ Ամեն ինչ արդեն արված էր, ամբողջ ընթացքում երեխաների կատարած աշխատանքները նայեցինք, քննարկեցինք։ Բոլոր հարցերին պատասխանեցինք և բացթողումները լրացրինք։ Իրենք որևորվա էին, որ արդեն կարողանում են ծրագրով լավ աշխատել, բայց նաև ուզում էին, որ դասընթացն էլի շարունակվի։ Ինձ համար սա այնքան հետաքրքիր շրջան էր, որի ընթացքում բացի լավ զգացողությունները, նաև […]
Մասնագիտական Դիջիթեք․ օր 5, 6
Նախագծի հղումը Այս երկու դասերի ընթացքում փորձեցինք լիովին ավարտել ծրագրի ուսուցումն ու խորացանք ստեղծագործական փուլի մեջ։ Ես էլ, մասնակիցների հետ զուգահեռ, փորձում էի ինքս էսքիզը ստանալ։ Բավականին շատ աշխատանք կատարեցին միասին, սակայն մնացած մասը թողել էի իրենց էնտուզիազմին։ Կարող եմ ասել, որ շատ հետաքրքիր ու տարբերվող աշխատանքներ էին ստացվել։ Վերջին դասին միասին քննարկեցինք աշխատանքները, ուղղեցինք […]
Մասնագիտական Դիջիթեք․ օր 3, 4
Նախագծի հղումը Դիջիթեքի շրջանակներում մենք արդեն իսկ աշխատել էինք Արևմտյան դպրոցի սաների հետ, զուգահեռ այդ սեմինարին, ընթանում է ևս մեկը՝ «Հագուստի թվային մոդելավորում»։ Մասնակիցները Հագուստի մոդելավորման բաժնի 3-րդ կուրսի ուսանողներն են։ Ծրագիրը նույնն է, սակայն այս անգամ՝ մասնակիցները փորձում են իրենց էսքիզները վերստեղծել համակարգչով կամ էլ՝ նորովի ստեղծագործել։ Առաջին դասը նորից տեղեկատվական անցկացրինք։ Երկրորդ դասին […]
Ճամփորդություն դեպի Լեռնանիստ
Նախագծի հղումը Դիմավորել էինք Ամանորն առանց ձյուն, այլ կերպ ասած՝ այս տարի չէինք ունեցել ամանորյա հեքիաթ: Ոգևորված էի, որ պիտի ձմեռային ճամփորդությունների մասնակցենք։ Գնացել էինք Լեռնանիստ. սահնակ քշելու, ձնագնդի խաղալու, մի խոսքով լավ ձմեռային արկածներ ունենալու։ Զառիթափը բարձրանալուն պես մեր առջև հրաշալի տեսարան բացվեց։ Շուրջբոլորը սպիտակ էր, ոտքից գլուխ թրջվել էինք ու ձյան մեջ կորել։ […]
Մասնագիտական Դիջիթեք․ օր 2
Նախագիծ Այսօր մեր սեմինարի երկրորդ օրն էր։ Այնքա՜ն հետաքրքիր անցավ․․․ Երեխաներին ծանոթացրինք ծրագրի մի քանի գործիքների հետ, իսկ հետո միասին փորձարկեցինք։ Նկարների հետ աշխատեցինք, կտրեցինք, ձևափոխեցինք․ որոշների մոտ բավականին զվարճալի աշխատանքներ ստացվեցին։ Քանի որ ժամանակը սուղ էր, ցավոք չհասցրինք ավելի շատ աշխատանք կատարել։ Ամբողջ ընթացքում մեզ ոգևորում էր երեխաների հետաքրքրվածությունն ու աշխույժությունը։ Վստահ եմ, որ […]
Մասնագիտական Դիջիթեք․ օր 1
Նախագիծ Այս տարի Դիջիթեք 2022-ը ներկայանում է մասնագիտական դասընթացներով։ Յուրաքանչյուրս, բացի գիտելիք ստանալուց, պետք է նաև փոխանցենք։ Իմ մասնագիտությունը Գրաֆիկ դիզայնն է, ուստի դասընթացի թեման նույնպես դիզայնն էր։ Այսօր ստուգատեսի առաջին օրն էր։ Դասը պետք է անցկացնեինք Արևմտյան դպրոց-պարտեզի սաների հետ, ովքեր 4-5րդ դասարանում էին սովորում։ Քանի որ նրանցից գրեթե ոչ ոք ծանոթ չէր ո՛չ […]
Ուսումնական առաջին շրջանի հաշվետվություն
Ես Լիլի Մովսեսյանն եմ։ Սովորում եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի քոլեջում։ Սովորում եմ Համակարգչային գեղարվեստական նախագծում բաժնի երկրորդ կուրսում։ Դեռ նախորդ տարի ուսումնասիրում էինք դիզայնը, բայց մասնագիտական առարկաները խորությամբ սկսեցինք անցնել երկրորդ կուրսում։ Մասնագիտական դասերի ընթացքում մասնակցեցի բազում նախագծերի ու ստեղծեցի իմ սեփական կայքը, գրքի շապիկը, 3դ մոդելները, պիտակներն ու կոլաժները։ Խոստովանում եմ, փոքր ինչ բարդ […]
ԴԻՋԻԹԵՔ 2022 ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՀԱՐԹԱԿ
ԵՐԵՎԱՆԻ «ՄԽԻԹԱՐ ՍԵԲԱՍՏԱՑԻ» ԿՐԹԱՀԱՄԱԼԻՐ Պատասխանատուներ՝ Լիլի Մովսեսյան, Անաստասիա Ասրիյան Թեմա՝ Համակարգչային գեղարվեսական նախագծում Օգտագործվող գործիքներ՝ Photopea, Gravit Տևողությունը՝ Հունվարի 10-ից 30-ը Մասնակիցներ՝ կրթահամալիրի միջին և ավագ դպրոցների սովորողներ, Քոլեջի ուսանողներ Վայրը՝ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր Խնդիրներ՝ · Դիզայնի վերաբերյալ տեսական և գործնական գիտելիքների ձեռք բերում · Նոր մտքերի և գաղափարների իրագործում · Հանդիպումների շնորհիվ գրաֆիկ դիզայնի […]